成都规范小儿园课程 防止小儿园“小学化”

2020-09-16 19:17作者:admin来源:未知>次阅读

新华社成都9月8日电(记者袁秋岳)“不得与小学各学科死板对答”“户外运动时间每天不少于2小时”“偏新生活运动的哺育价值”……成都市哺育局近日出台请示偏见,规范小儿园课程建设与管理,雄厚课程资源,改进课程实走,改革课程评价,防止和纠正“小学化”倾向。

《成都市小儿园课程建设与管理请示偏见》清晰外示,小儿园要规范选择课程内容,厉禁竖立超越小儿身心发展阶段的课程,不得与小学各学科死板对答。小儿园答在有关部分请示下,竖立以促进小儿身心祥和发展和终身发展为取向的课程现在的,按照课程现在的选择正当儿童发展、与区域哺育发展相相符的课程内容。

在课程实走方面,请示偏见请求小儿园周详优化一日运动,要以游玩为基本运动,激发小儿自吾成长的活力。平常情况下,保障小儿户外运动时间每天不少于2小时(其中户外体育运动时间不少于1小时),新京网挑高户外运动的众样性和选择性。偏新生活运动的哺育价值,引导小儿在生活运动中,获得众方面的有好经验。

此外,请示偏见还挑出众项推进课程评价改革和强化课程审核管理的措施,其中清晰要完善小儿园课程审核制度,区(市)县哺育走政和教研部分要请示和督查小儿园选用的课程。小儿园答按照办园等级规范选用课程内容,所选择的课程及有关资源,以及自立开发的园本课程须报区(市)县教研部分,批准教研部分请示和监督。

据成都市哺育局统计,截至2019年12月,成都市共有小儿园2630所,适龄在园小儿60.35万人,全市学前三年入园率达99.43%;小儿园教师4.66万人,小儿园教师学历达标率达99.98%;全市一二级小儿园(优质资源)遮盖率达77.37%。


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